Quan es va planificar l'organització de la present Jornada acordàrem que un dels paràmetres sobre els quals havia de versar és la transferibilitat de les competències i de l'aprenentatge que es produeix al llarg de la mateixa a les nostres aules i amb el nostre alumnat.

A més d'açò, el sector docent en general i en la nostra especialitat en particular hi ha un interés creixent en conéixer les novetats tan didàctiques com a metodològiques.

De la fusió de tots dos paràmetres naixen els tallers de la jornada, als quals se'ls dedicarà part de la jornada vespertina.

Consisteixen en experiències de caràcter eminentment pràctic relacionades amb els temes principals de l'encontre. Les propostes s'hi han de configurar tenint en compte la participació activa dels assistents a la presentació, els docents se senten membres del procés d'aprenentatge. Tindran una durada de dues hores i la inscripció als mateixos es realitzarà en el moment de la recepció i acreditació dels assistents.

Entre els continguts dels tallers es troben:

• el Visual Thinking o pensament visual com a metodologia d'aprenentatge,

• l'Aprenentatge Experiència i Outdoor Training aplicat a entorns educatius,

• la Marca personal, networking i habilitats socials per a alumnes d'FP,

• les Entrevistes de treball per competències, un nou instrument de selecció de personal

• el Flipped Classroom i la Gamificació o aprenentatge basat en el joc

• les Rúbriques com a elements avaluadors

• la Intel·ligència Emocional i la seua importància en el procés d'ensenyament-aprenentatge

​